Descripción

El objetivo general de la actividad es mejorar la competencia profesional médica sobre búsqueda y uso de Guías de Práctica Clínica. En los últimos años se ha desarrollado un movimiento favorable a la elaboración e implantación de diferentes guías, consensos, recomendaciones, protocolos, etc. para ayudar en la toma de decisiones médicas. Las Guías de Práctica Clínica (GPC) constituyen las herramientas más evolucionadas de todos ellos y pueden definirse como el conjunto de recomendaciones desarrolladas de manera sistemática, para ayudar a los clínicos y a los pacientes en el proceso de la toma de decisiones, sobre cuáles son las intervenciones más adecuadas para resolver un problema clínico en unas circunstancias sanitarias específicas. Su finalidad primordial es ofrecer al clínico una serie de directrices con las que poder resolver, a través de la evidencia científica, los problemas que surgen diariamente en su consulta. Pretenden sintetizar, de forma rigurosa, un gran volumen de información con un formato adecuado y fácilmente utilizable.

Tiempo previsto para completar la actividad

5 semanas como máximo, dentro del año de vigencia del curso. El plazo de inscripción al curso se cerrará el 8 de noviembre de 2024. El alumno dispondrá de 5 semanas para realizar esta actividad desde la primera conexión al curso.

Objetivos

• Conocer el papel de las GPC en la asistencia médica diaria.
• Mejorar conocimientos y habilidades en la lectura crítica de GPC.
• Mejorar los conocimientos y habilidades que permiten localizar, valorar y seleccionar una GPC.
• Adquirir los conocimientos básicos para la implantación de Guías Clínicas en la práctica clínica.
• Mejorar conocimientos sobre la utilización de GPC para tomar decisiones clínicas.

Equipo docente

Rafael Rotaeche del Campo director/a del equipo. Director del curso, responsable de la coordinación científica. Médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Unidad de investigación AP y OSIS Gipuzkoa. BIogipuzkoa.
Gonzalo Martínez Sande. Psicólogo Clínico. Servicio de Psiquiatría del Área sanitaria de A Coruña en la Unidad Psiquiátrica de Interconsulta y Enlace del Complejo Hospitalario Universitario de A Coruña.
Ricardo Ortega Santiago. Fisioterapeuta. Universidad Rey Juan Carlos, Madrid.
María Bono Vega. Responsable de Área de Decisiones Basadas en la Evidencia del IACS. Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS). Zaragoza.
Juan Ignacio Martín Sánchez. Técnico de Área de Decisiones Basadas en la Evidencia del IACS. Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS). Zaragoza.
Iñaki Gutiérrez Ibarluzea. Técnico del Servicio de Evaluación de Tecnologías Sanitarias, Osteba. Departamento de Sanidad. Gobierno Vasco.
Ana Gorroñogoitia Iturbe. Médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de Bizkaia.

Dirigido a

Médicos, Psicólogos esp. en Psicología Clínica, Fisioterapeutas con ejercicio en territorio español.

Metodología

• El material didáctico está accesible permanentemente en la red durante el período de duración de la actividad.
• El alumno debe leer detenidamente los textos y realizar los cuestionarios de autoevaluación.
• Los cuestionarios de autoevaluación están diseñados con respuestas razonadas y proporcionan la oportunidad de reforzar los conocimientos adquiridos.
• Completar los ejercicios prácticos, elaborados mediante planteamientos escalonados y respuestas razonadas.
• Puede realizar consultas al equipo docente y participar en el foro de debate exclusivo.

Temario (7 temas)

• Qué son y para qué sirven las Guías de Práctica Clínica
• Cómo localizar Guías de Práctica Clínica
• GuíaSalud: Guías de Práctica Clínica en el Sistema Nacional de Salud
• Cómo evaluar una Guía de Práctica Clínica
• Metodología de elaboración y diseño de Guías de Práctica Clínica: Planificación
• Calidad de la evidencia y grado de recomendación
• Diseminación e implementación de Guías de Práctica Clínica